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Bioschule Schlägl mit Young-Science-Gütesiegel ausgezeichnet

Verleihung des Young Science Gütesiegels an die Bioschule Schlägl (im Bild: Eva-Maria Holzleitner, (BM für Frauen, Wissenschaft und Forschung), Astrid Schauer (Biokompetenz-zentrum Schlägl), Johann Gaisberger (Bioschule Schlägl), Jakob Calice (OeAD); Foto: OeAD/APA-Fotoservice/Martin Hörmandinger)

Forschung beginnt nicht erst an der Universität – das zeigt die Kooperation des FiBL Österreich mit der Bioschule Schlägl seit vielen Jahren. Umso mehr freuen wir uns, dass die Bioschule Schlägl kürzlich mit dem Young-Science-Gütesiegel für Forschungspartnerschulen ausgezeichnet wurde.

Mit dem Gütesiegel, verliehen vom Bundesministerium für Frauen, Wissenschaft und Forschung (BMFWF) und Österreichs Agentur für Bildung und Internationalisierung (OeAD), wird das besondere Engagement der Bioschule Schlägl gewürdigt, Schülerinnen und Schüler frühzeitig mit Wissenschaft, Forschung und Innovation in Kontakt zu bringen.

Die Bioschule Schlägl ist für das FiBL Österreich weit mehr als eine Partnerschule: Gemeinsam mit dem Absolventenverband der Bioschule betreiben wir das Biokompetenzzentrum Schlägl, den oberösterreichischen Standort des FiBL Österreich. Seit vielen Jahren entstehen hier gemeinsam mit landwirtschaftlichen Betrieben, Bildungseinrichtungen und Forschungspartner*innen praxisnahe Lösungen für die Weiterentwicklung des biologischen Landbaus.

Für das FiBL Österreich ist diese Auszeichnung ein starkes Zeichen für die Bedeutung praxisnaher Bildungs- und Forschungsarbeit. Das Young-Science-Gütesiegel unterstreicht, was Schlägl seit Jahrzehnten auszeichnet: die enge Verbindung von Bildung, Praxis und Forschung. Gerade für den biologischen Landbau ist diese Verbindung zentral. Denn die Herausforderungen unserer Zeit – von Biodiversität und Klimawandel bis hin zu resilienten Agrar- und Ernährungssystemen – brauchen junge Menschen, die neugierig sind, kritisch denken und bereit sind, neue Wege mitzugestalten.

Wir gratulieren der Bioschule Schlägl herzlich zu dieser verdienten Auszeichnung und freuen uns auf viele weitere gemeinsame Projekte an der Schnittstelle von Forschung, Bildung und Praxis.

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Astrid Schauer

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